Handbuch Schulen planen und bauen (Open Access E-Book)
Publikation
Schulbau Open Source enthält das Planungs- und Prozesswissen aus konkreten Schul(-um)bauprojekten. Dokumentiert sind alle relevanten Entscheidungen in Form von Text und isometrischen Zeichnungen sowie die gesamten Planungsunterlagen aller Fachplanungen und Leistungsphasen.
Planende von Schulbauprojekten erhalten einen schnellen Überblick über Herausforderungen und Lösungen zu allen relevanten Themen innerhalb der Leistungsphasen 1-5. Erstmals werden dabei Vorgaben des Baurechts, der Unfallkasse und technische Empfehlungen mit den Anforderungen einer zukunftsfähigen Pädagogik zusammengebracht.
Schulbau Open Source richtet sich an alle, die am Schulbau beteiligt sind – und die sich für Schulbau interessieren: Architekt*innen und Planende, Kommunen und Verwaltung, Pädagog*innen und Schulleitungen, Politik und Gesellschaft. Sie finden hier:
fundiertes Planungswissen, Projektdokumentationen und übertragbare Lösungen
Einblicke in Prozesse, Machbarkeit und Kosten
Beschreibungen und Infos zum Zusammenspiel von Pädagogik und Architektur
Orientierung und Argumente für einen zukunftsfähigen Schulbau
Die auf Schulbau Open Source vorgestellten Projekte sind Pilotprojekte der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft, die in Zusammenarbeit mit kommunalen Verwaltungen, Schulen und Planenden entwickelt und umgesetzt wurden.
Im Mittelpunkt stehen die SOS-Pilotprojekte, die gezielt für Schulbau Open Source ausgeschrieben, ausgewählt und umgesetzt wurden.
Ihr gemeinsamer Anspruch ist es, bestehende Standards, Richtlinien und eingespielte Planungspraktiken kritisch zu hinterfragen und neue Lösungen zu entwickeln. Ausgangspunkt sind dabei die Anforderungen des Lernens im 21. Jahrhundert und eine zukunftsorientierte Pädagogik. Die Projekte erproben diesen Ansatz unter unterschiedlichen baulichen Bedingungen – von Umnutzung und Denkmalschutz bis zum Neubau. Die Stiftung hat die Projekte über den gesamten Planungs- und Bauprozess begleitet.
Als erstes Pilotprojekt wurde die Jenaplanschule in Weimar 2025 fertiggestellt und von der Schulgemeinschaft bezogen.
Ergänzt wird die Plattform durch die Umbaulösungen der Pilotprojekte „Ganztag und Raum". Der Fokus liegt hier auf minimalen Umbaumaßnahmen von bestehenden Schulgebäuden.
Sie zeigen, dass der pädagogische Wandel hin zum ganztägigen Lernen im 21. Jahrhundert nicht zwingend Neu- und Anbauten erfordert. Ausgangspunkt ist ein gemeinsamer pädagogischer und organisatorischer Entwicklungsprozess mit allen Beteiligten, aus dem ein neues Nutzungskonzept für die vorhandenen Räume entsteht. Durch ein neues Brandschutzkonzept, minimale bauliche Eingriffe und eine angepasste Möblierung wird der bestehende Schulraum für ein zukunftsorientierte Bildung neu nutzbar gemacht.
Damit das Erkunden der Plattform möglichst effizient gelingt, gibt es eine Merkliste, mit der sich Beiträge während einer Sitzung sammeln und am Ende mit einem Klick herunterladen lassen. Wer bereits eine bestimmte Frage im Kopf hat, kann über die Suchleiste gezielt nach Themen oder Begriffen suchen und gelangt ohne Umwege zu den passenden Inhalten. Und weil wir Schulbau Open Source gemeinsam weiterentwickeln wollen, laden wir alle Nutzerinnen und Nutzer ein, über den Feedback-Button unkompliziert Rückmeldungen zu geben. Auf diese Weise wächst die Plattform mit den Erfahrungen derjenigen, die sie verwenden, und bleibt lebendig und praxisnah.
Seit vielen Jahren engagieren wir uns für eine gute Bedarfsermittlung in der Phase Null, um den Schulbau auf die aktuellen Anforderungen anzupassen. Mit Schulbau Open Source stellen wir jetzt erstmals ein Werkzeug für den Übergang zu den weiteren Leistungsphasen zur Verfügung: Anhand eines konkreten Schulbaus wird gezeigt, warum Innovationen im Schulbau dringend nötig sind – und wie sie trotz komplexer und teilweise veralteter Regularien gelingen können.
Wie bei einer Open Source Software legt Schulbau Open Source den „Quellcode“ von Projekten offen, um darin enthaltene Ideen und Lösungen bis ins Detail nachvollziehbar zu machen und den Transfer auf andere Projekte zu ermöglichen. Schulbau Open Source verbindet so die Idee hochwertiger Architektur mit dem Anspruch „für alle“: gute zukunftsfähige Architektur aus öffentlichen Stiftungsprojekten, die an vielen Orten weiterwirken kann, im Dienst der Gemeinschaft.
Wie plant und baut man eine gute Schule? Die Publikationen der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft bieten Antworten auf diese Frage − von Grundlagen über Handreichungen zu Planungs- und Beteiligungsprozessen, Empfehlungen für den Brandschutz und Beispielen für die exemplarische Umsetzung zwischen Architektur, Städtebau und Pädagogik. In unserem Blog schulen-planen-und-bauen.de informieren wir über unsere Projekte sowie über Standpunkte, Trends und Beispiele, Veröffentlichungen, Veranstaltungen und vieles mehr.
Die Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft ist eine unabhängige gemeinnützige Stiftung und gehört zur Gruppe der Montag Stiftungen in Bonn. In ihren Handlungsfeldern Pädagogische Architektur, Bildung im digitalen Wandel und Inklusive ganztägige Bildung engagiert sie sich für eine chancengerechte Alltagswelt, an der alle Menschen gleichberechtigt teilhaben können und die Kindern und Jugendlichen bestmögliche Entwicklungs- und Bildungschancen eröffnet.
In ihrem Handlungsfeld Pädagogische Architektur macht sich die Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft für einen zukunftsfähigen, nachhaltigen und inklusiven Schulbau stark. Dabei verbindet sie die zwei Disziplinen, die im Schulbau eng zusammengehören: Denn gute Schulen brauchen sowohl pädagogische Konzepte, die Kinder und Jugendliche optimal begleiten, als auch Räume, die diese Konzepte ermöglichen und unterstützen.
Die Montag Stiftungen sind eine unabhängige und gemeinnützige Stiftungsgruppe in Bonn. Zu ihr gehören die Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft, die Montag Stiftung Urbane Räume, die Montag Stiftung Kunst und Gesellschaft und die Montag Stiftung Denkwerkstatt. Im Sinne des Leitmotivs „Handeln und Gestalten in sozialer Verantwortung“ arbeiten die Stiftungen jeweils operativ eigenständig und projektbezogen in den Handlungsfeldern Pädagogische Architektur, Chancengerechte Stadtteilentwicklung, Teilhabe in der Kunst, Bildung im digitalen Wandel, Demokratieförderung, Zukunftskonzepte und Inklusive ganztägige Bildung.
Die Carl Richard Montag Förderstiftung als Dachstiftung und Eigentümerin des Stiftungsvermögens finanziert die projektbezogene Stiftungsarbeit im Sinne des Stifters Carl Richard Montag. Unterstützt wird sie von der Montag Stiftung Denkwerkstatt als Impulsgeberin und Ideenschmiede, die auch die strategische Beratung sowie die übergeordnete Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit der Stiftungsgruppe verantwortet.
